O programa foi desenvolvido com base nas oito competências para o treinamento em sustentabilidade: pensamento sistêmico, pensamento voltado para o futuro, pensamento centrado em valores, pensamento estratégico, implementação, competências interpessoais, intrapessoais e de integração. Além disso, considerando que a transdisciplinaridade é definida a partir de problemas reais, orientada a soluções, inclusiva, inovadora e deve envolver o público-alvo em um processo intencional, autorreflexivo e de coprodução, vários espaços do programa se concentram em práticas, incluindo viagens de campo a comunidades tradicionais.